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........Bellissimo vedere quanto i bambini, opportunamente sensibilizzati, si esprimono con destrezza e con il piacere di comunicare i propri sentimenti .
Queste sono alcune delle poesie composte da una mia alunna di classe quarta....che dire????....semplicemente "fantastiche"!
Ciao bambini,questo blog è per voi !!! Un modo semplice e divertente per ripassare tutto ciò che impariamo a scuola e per ricordare tanti momenti belli vissuti insieme! Spero che vi piaccia e che ogni tanto lo visitiate un po'...Un forte abbraccio!!!!....Maestra Irma
MAESTRA
lunedì 25 febbraio 2013
lunedì 4 febbraio 2013
STORIA: " Gli Egizi"
scoperta!!!...oggi è stato il momento di iniziare a conoscere la grande civiltà degli Egizi. Tantissime domande da parte vostra.......la voglia di sapere....."Ragazzi ...procediamo man mano...." le mie parole.Oltre allo svariato materiale che useremo a scuola vi posto un link per imparare divertendovi!
( clicca il link qui sotto)
http://www.pianetascuola.it/risorse/media/primaria/adozionali/rino_storia/egiziani/intro.htm
sabato 2 febbraio 2013
VITA A SCUOLA
Cari ragazzi, devo dire che oggi abbiamo davvero trascorso una bella mattinata insieme, proficua e serena, una di quelle giornate scolastiche che danno un vero senso al nostro lavoro...il mio e il vostro!
La curiosità e l'impegno che ho visto nei vostri visi durante la lezione di geografia mi hanno pienamente "ricaricata"...e così ne ho subito approfittato dandovi l'impegno di ricercare materiale per la realizzazione di cartelloni sugli "ambienti geografici".
Vi chiedo di mantenere l'impegno che avete preso di lavorare bene nel gruppo,rispettandovi a vicenda!...Potranno esservi utili le mappe concettuali che ho postato, per avere chiaro il percorso che dovrete fare nel realizzare il lavoro.Più tardi vi posterò anche dei siti che saranno altrettanto utili!....A presto!
venerdì 1 febbraio 2013
GEOGRAFIA: "Gli ambienti geografici"
SCIENZE: "Le cellule"
Per voi due semplici mappe concettuali per ripetere facilmente tutto ciò che abbiamo già imparato sulle CELLULE.
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